學術養成的階段回顧（上半篇，2007年）

每五年，中研院就會來一次全院總檢查，對每位研究人員進行評鑑。這個月開始就進入評鑑的高峰，每個人都要拿出過去幾年內的成果來「自我表揚」一番。我實在很不喜歡寫那樣的東西，然後碰到有一張表格要我寫「未來的研究計畫」，跟五年前一樣，我把它當作一個自我反省的機會，用我自認為（對自己）比較嚴肅的方式做了一番對過去、現在、未來的回顧展望。這裡就把前半放到blog上做個紀錄，後半段我說明了未來研究的規劃，為甚麼「日本研究」與「設計社會學」？我給自己設定怎樣的短期與中長期目標？想要用怎樣的方式來達到目標？目前評估的風險所在，還有自己目前最需要強化的是哪些方面的能力？這些部份就不先不放到blog上。